A INCLUSÃO DAS PESSOAS PORTADORAS DE DEFICIÊNCIA NAS ESCOLAS PÚBLICAS DO MUNICÍPIO DE MIGUELÓPOLIS
Data
2011-12
Autores
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Editor
FAFRAM
Resumo
Este trabalho demonstra a efetiva luta pelos direitos de inclusão das pessoas portadoras de
deficiência e a falta de recursos para a sua inserção na rede municipal de ensino. Diante dos
direitos e garantias de igualdade entre os homens e a dignidade do ser humano, com este
estudo podemos observar a inércia e a ineficácia da política nacional da educação especial.
Com os pactos internacionais, convenções do direito da criança e direitos humanos, o direito a
educação é imprescindível para a formação do ser humano, sendo um direito fundamental. A
efetiva participação do Estado na busca pela melhoria na qualidade do ensino é essencial e
indispensável para que se tenha uma mudança positiva tanto na sociedade quanto no âmbito
familiar e escolar. Contudo, o presente trabalho procurou evidenciar a realidade das redes
municipais de ensino do município de Miguelópolis, mostrando a dificuldade da sua inserção,
aprendizado e atendimento educacional
Descrição
Trabalho de Conclusão de Curso,
apresentado à Fundação Educacional de
Ituverava. Faculdade Doutor Francisco
Maeda, para obtenção do título de
Bacharel em Direito.
Palavras-chave
Inclusão., Educação Especial., Política Educacional.