JOGOS E BRINCADEIRAS COMO ESTRATÉGIAS DE APRENDIZAGEM
Data
2015
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Editor
FUNDAÇÃO EDUCACIONAL DE ITUVERAVA
Resumo
O trabalho de pesquisa realizado compartilha com a ideia de que quando a criança brinca, não quer dizer que determinada brincadeira não tenha importância em sua vida, isso porque brincar para ela serve como aprendizado para o viver. Assim, brincar é o “trabalho” da criança e através dele ela se desenvolve, descobre o seu lugar, seu papel e seus limites. É jogando e brincando que ela experimenta novas habilidades formando assim um verdadeiro conceito de si mesma. Portanto, esta proposta de estudo, tem como objetivo mostrar a importância dos jogos e brincadeiras para o desenvolvimento físico e mental da criança além de seu desenvolvimento motor e social. É necessário que se tenha a consciência da importância que estas atividades exercem na vida do indivíduo, respeitando-se assim estes momentos que, muito contribuirão para a vida adulta da criança. O estudo foi realizado por meio de levantamento bibliográfico com leitura e interpretação de vários autores. E conclui-se que existem várias teorias para se explicar a importância do brincar na vida da criança, mas o certo é que através dos jogos e das brincadeiras a criança cresce e se desenvolve mostrando que esta é uma fase rica e que deve ser sempre respeitada pelos adultos.
Descrição
Trabalho de Conclusão de Curso apresentado a Faculdade de Filosofia Ciências e Letras. Fundação Educacional de Ituverava, para obtenção do título de Licenciatura em Pedagogia.
Palavras-chave
Brincadeira, Criança, Jogos
Citação
FFCL -EAD