O TRABALHO COM A LITERATURA NAS SÉRIES INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL: UM ESTUDO DE CASO SOBRE A INSERÇÃO DO MATERIAL LER E ESCREVER EM UMA ESCOLA MUNICIPAL

Data

2015-12

Título da Revista

ISSN da Revista

Título de Volume

Editor

Resumo

Este trabalho de conclusão de curso tem por finalidade demonstrar a importância da literatura infantil nas séries iniciais, promovendo através de distintas referencias bibliográficas e uma pesquisa de campo introduzido para a direção, docentes e coordenação de uma escola municipal de Jeriquara sobre a o papel da literatura infantil no primeiro ciclo do ensino fundamental. A pesquisa de campo engloba a relação do material Ler e Escrever e a literatura, destacando como este material didático pode auxiliar no trabalho com literatura nas escolas, possibilitando uma reflexão sobre esta questão em relação a formação de crianças leitoras

Descrição

Trabalho de Conclusão de Curso, apresentado à Fundação Educacional de Ituverava. Faculdade de Filosofia, Ciências e Letras, para obtenção do título de Licenciatura Plena em Pedagogia.

Palavras-chave

Crianças, Escola, Literatura infantil, Material ler e escrever

Citação

Coleções