CRECHE: CONSTRUINDO CAMINHOS PARA UMA EDUCAÇÃO DE QUALIDADE

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dc.contributor.authorCOSTA, Maria Helena Fernandes
dc.date.accessioned2015-05-22T19:43:34Z
dc.date.available2015-05-22T19:43:34Z
dc.date.issued2012-12
dc.descriptionTrabalho de Conclusão de Curso para obtenção do título de Licenciatura Plena em Pedagogia. Fundação Educacional de Ituverava. Faculdade de Filosofia, Ciências e Letras de Ituverava.pt_BR
dc.description.abstractEste trabalho tem como tema “Creche: construindo caminhos para uma educação de qualidade”. Percorre a trajetória história das instituições de educação infantil, enfocando a visão de criança e o olhar para suas necessidades. Retrata ainda as fases que marcaram as instituições de educação infantil no mundo, mais especificamente no Brasil, onde a partir da promulgação da Constituição de 1988 a criança passa a ser sujeito de direitos. Portanto, a partir desse importante marco na educação infantil brasileira, as crianças passam a ter o direito de frequentarem creches e pré-escolas, sendo dever do Estado oferecer uma educação de qualidade. O objetivo deste trabalho é contribuir com a reflexão sobre a qualidade da educação oferecida na rotina das creches. Para tanto, foram utilizados estudos de teóricos e a pesquisa qualitativa, sendo que a pesquisa de campo foi realizada por meio de questionários entregues as profissionais da creche. A pesquisa revelou que muitos resultados positivos já foram alcançados e novos caminhos começam a ser delineados para a concretização de uma educação infantil de qualidade.pt_BR
dc.description.sponsorshipLucimary Bernabé P. Andradept_BR
dc.identifier.urihttps://repositorio.feituverava.com.br/handle/123456789/246
dc.language.isootherpt_BR
dc.subjectCrechept_BR
dc.subjectEducação Infantilpt_BR
dc.subjectCriançapt_BR
dc.subjectQualidadept_BR
dc.titleCRECHE: CONSTRUINDO CAMINHOS PARA UMA EDUCAÇÃO DE QUALIDADEpt_BR
dc.typeBookpt_BR

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