CRECHE: CONSTRUINDO CAMINHOS PARA UMA EDUCAÇÃO DE QUALIDADE
Data
2012-12
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Resumo
Este trabalho tem como tema “Creche: construindo caminhos para uma educação de qualidade”. Percorre a trajetória história das instituições de educação infantil, enfocando a visão de criança e o olhar para suas necessidades. Retrata ainda as fases que marcaram as instituições de educação infantil no mundo, mais especificamente no Brasil, onde a partir da promulgação da Constituição de 1988 a criança passa a ser sujeito de direitos. Portanto, a partir desse importante marco na educação infantil brasileira, as crianças passam a ter o direito de frequentarem creches e pré-escolas, sendo dever do Estado oferecer uma educação de qualidade. O objetivo deste trabalho é contribuir com a reflexão sobre a qualidade da educação oferecida na rotina das creches. Para tanto, foram utilizados estudos de teóricos e a pesquisa qualitativa, sendo que a pesquisa de campo foi realizada por meio de questionários entregues as profissionais da creche. A pesquisa revelou que muitos resultados positivos já foram alcançados e novos caminhos começam a ser delineados para a concretização de uma educação infantil de qualidade.
Descrição
Trabalho de Conclusão de Curso para obtenção do título de Licenciatura Plena em Pedagogia. Fundação Educacional de Ituverava. Faculdade de Filosofia, Ciências e Letras de Ituverava.
Palavras-chave
Creche, Educação Infantil, Criança, Qualidade