A PRÁTICA DA MÚSICA NA EDUCAÇÃO INFANTIL
| dc.contributor.author | Santos, Silvana Dias do Nascimento dos | |
| dc.date.accessioned | 2015-12-08T12:35:16Z | |
| dc.date.available | 2015-12-08T12:35:16Z | |
| dc.date.issued | 2015-12 | |
| dc.description | Trabalho de conclusão de curso apresentado à Fundação Educacional de Ituverava, Faculdade de Filosofia Ciências e Letras para obtenção de título em Licenciatura em Pedagogia. | pt_BR |
| dc.description.abstract | A música é um recurso para o desenvolvimento da aprendizagem e pode contribuir para o desenvolvimento da criança na educação infantil, pois, de forma diversificada, está presente no cotidiano dela, na qual auxilia na interação e socialização das atividades pedagógicas. A pesquisa feita foi do tipo bibliográfica e qualitativa, desenvolvida numa creche municipal de Ituverava com cinco professoras e a coordenadora, no intuito de verificar se a música está presente na rotina escolar e como então ela é desenvolvida, no âmbito pedagógico. Constatou-se que a creche não possui um professor especialista em música, e que esta tem um papel fundamental no desenvolvimento da aprendizagem, porém, poderia ser melhor explorada se houvesse o especialista e também formação continuada aos professores, assim como recursos pedagógicos, instrumentos, entre outros. Conhecer diferentes músicas nos faz respeitar e aceitar as diferenças o senso crítico e o sentido de pertencimento, contribuindo e auxiliando no processo de ensino aprendizagem através da ludicidade. | pt_BR |
| dc.description.sponsorship | Prof.ª Me. Fabiana Gorricho Costa | pt_BR |
| dc.identifier.uri | https://repositorio.feituverava.com.br/handle/123456789/1218 | |
| dc.language.iso | other | pt_BR |
| dc.subject | Música | pt_BR |
| dc.subject | Ensino público | pt_BR |
| dc.subject | Aprendizagem | pt_BR |
| dc.title | A PRÁTICA DA MÚSICA NA EDUCAÇÃO INFANTIL | pt_BR |
| dc.type | Other | pt_BR |