A MÚSICA NA EDUCAÇÃO INFANTIL: O DESENVOLVIMENTO E A APRENDIZAGEM

Data

2020-12

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Editor

Fundação Educacional de Ituverava

Resumo

A música faz parte da cultura humana, está presente em praticamente todas as sociedades e em todos os momentos. Em relação à criança, a música ou os sons ritmados estão presentes desde os primeiros balbucios, portanto é inerente ao ser humano, sendo assim é importante que a escola, já na Educação Infantil, busque desenvolver essa área do conhecimento, utilizando como uma estratégia para promover o desenvolvimento e a aprendizagem. A música possibilita ao aluno organizar-se no tempo e no espaço, socializar-se, desenvolver a linguagem e interagir com o ambiente. Assim, a pesquisa tem como objetivo compreender os benefícios da música como estratégia de ensino na Educação Infantil para promover a aprendizagem. Para isso foi efetivada uma pesquisa de cunho bibliográfico baseada em estudos de autores que discutem a respeito da importância da música na Educação Infantil. Durante a pesquisa foi possível compreender que a música é uma estratégia que deveria ser mais utilizada por ter demonstrado resultados muito positivos no trabalho com alunos de Educação Infantil.

Descrição

Trabalho de conclusão de curso apresentado como requisito para obtenção do título de licenciado em Pedagogia junto à Faculdade de Filosofia, Ciências e Letras de Ituverava – FFCL.

Palavras-chave

Música, Processo educacional, Desenvolvimento

Citação

FFCL

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