A CONTRIBUIÇÃO DOS JOGOS E DAS BRINCADEIRAS NO DESENVOLVIMENTO COGNITIVO DA CRIANÇA

dc.contributor.authorLOURENÇO, Luana Olini
dc.date.accessioned2016-12-27T18:05:46Z
dc.date.available2016-12-27T18:05:46Z
dc.date.issued2016-12
dc.descriptionTrabalho de Conclusão de Curso apresentado à Faculdade de Filosofia Ciências e Letras. Fundação Educacional de Ituverava para obtenção do título de Licenciatura em Pedagogia.pt_BR
dc.description.abstractOs estudos sobre criança e infância tem passado por modificações nos últimos anos e dessa maneira, vem adquirindo espaço nas pesquisas acadêmicas. Desse modo, a presente pesquisa tem como objetivo analisar como os jogos e brincadeiras são utilizados na escola de educação infantil e como estes podem contribuir para o desenvolvimento cognitivo. Para tanto, inicialmente discorre sobre a importância que os jogos e as brincadeiras têm no desenvolvimento cognitivo da criança e as contribuições de teóricos como Piaget e Vygotsky. Foram utilizados como metodologia a bibliografia e a pesquisa de campo com abordagem qualitativa, uma vez que os resultados apontam aspectos qualitativos concernentes aos temas apontados na pesquisa. Os dados foram analisados de acordo com as categorias de análise apontadas na coleta de dados, à luz de alguns teóricos que discutem o tema. Os resultados obtidos apontam que os jogos e brincadeiras são ferramentas riquíssimas para as práticas pedagógicas, fornecendo amplas aprendizagens de maneira lúdica e divertida.pt_BR
dc.description.sponsorshipPriscila Alvarenga Cardoso Gimenes.pt_BR
dc.identifier.urihttps://repositorio.feituverava.com.br/handle/123456789/1659
dc.publisherFundação Educacional de Ituveravapt_BR
dc.subjectEducação Infantilpt_BR
dc.subjectJogospt_BR
dc.subjectBrincadeiraspt_BR
dc.titleA CONTRIBUIÇÃO DOS JOGOS E DAS BRINCADEIRAS NO DESENVOLVIMENTO COGNITIVO DA CRIANÇApt_BR
dc.typeOtherpt_BR

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