A LEGALIDADE DA EDUCAÇÃO ESPECIAL NO BRASIL
| dc.contributor.author | MARQUIORI, Luciana Silva de Almeida | |
| dc.date.accessioned | 2023-08-30T18:40:20Z | |
| dc.date.available | 2023-08-30T18:40:20Z | |
| dc.date.issued | 2017 | |
| dc.description | Trabalho de conclusão de Curso apresentado à Fundação Educacional de Ituverava Faculdade de Filosofia Ciências e letras para obtenção do título de Licenciatura em Pedagogia. | pt_BR |
| dc.description.abstract | A deficiência na história da humanidade representou um fator de exclusão, segregação e mesmo de condenação do indivíduo à morte. O deficiente foi considerado incapaz de aprender, de produzir e de sobreviver sozinho. Na pré-história os deficientes eram abandonados e/ou mortos, na Idade média eram trancados em asilos sem assistência ou tratamento e abandonados, mas o contexto mudou, atualmente, existe um processo de inclusão que busca oferecer condição de igualdade a todos os cidadãos, inclusive com oportunidades de inclusão educacional. Deste modo, “Educação Especial: uma necessidade ou uma legalidade?” tem o intuito de tratar sobre a inclusão como um processo que exige que o aluno permaneça na escola e aprenda, sendo assim é preciso que a escola se adapte ao oferecer estratégias adequadas e um currículo flexível às necessidades do aluno. A parceria e a interação entre a escola comum e a Educação Especial pode representar um diferencial para a aprendizagem do aluno com necessidades especiais. Portando a presente pesquisa tem como objetivo compreender como a escola comum pode trabalhar em parceria com a Educação Especial. Para efetivar o objetivo foi realizada uma pesquisa bibliográfica que ofereceu subsídios para o texto acadêmico que inicialmente faz um breve histórico da deficiência, depois procura compreender a inclusão e, posteriormente analisa a legislação que norteia a inclusão. Durante a pesquisa foi possível compreender que a Educação Especial pode ser um apoio para ajudar na inclusão do aluno na escola comum. | pt_BR |
| dc.description.sponsorship | Simone Aparecida de Souza | pt_BR |
| dc.identifier.citation | FFCL - EAD | pt_BR |
| dc.identifier.uri | https://repositorio.feituverava.com.br/handle/123456789/4354 | |
| dc.publisher | FUNDAÇÃO EDUCACIONAL DE ITUVERAVA | pt_BR |
| dc.subject | Deficiência | pt_BR |
| dc.subject | Direitos Humanos | pt_BR |
| dc.subject | Déficit de aprendizagem | pt_BR |
| dc.subject | Legislação | pt_BR |
| dc.subject | Educação Especial | pt_BR |
| dc.title | A LEGALIDADE DA EDUCAÇÃO ESPECIAL NO BRASIL | pt_BR |
| dc.type | Book | pt_BR |