TRABALHO INFANTIL: ASPECTOS LEGAIS E SOCIAIS E A INSERÇÃO DO APRENDIZ NO MERCADO DE TRABALHO
dc.contributor.author | BARBOSA, Cristiane Pacanhella | |
dc.date.accessioned | 2018-03-06T13:42:05Z | |
dc.date.available | 2018-03-06T13:42:05Z | |
dc.date.issued | 2009-12 | |
dc.description | Trabalho de Conclusão de Curso para obtenção do título de Bacharel em Direito. Fundação Educacional de Ituverava. Faculdade Dr. Francisco Maeda. | pt_BR |
dc.description.abstract | Menor aprendiz é a pessoa física entre catorze e vinte e quatro anos que, sob a direção de outrem, trabalha, aprendendo metodicamente um ofício ou arte. Cabe ressaltar que há normas específicas, próprias de cada modalidade de trabalho infantil, e normas gerais, concernentes a todo e qualquer trabalho do menor, que serão analisadas no decorrer do trabalho. O trabalho a que se refere essa pesquisa é o do menor assistido por entidade não governamental sem fins lucrativos, que são os chamados guardinhas, patrulheiros, legionários mirins e outros que desempenham uma atividade laboral em que as exigências pedagógicas relativas ao seu desenvolvimento pessoal e social prevalecem sobre o aspecto produtivo. No tocante à qualidade do trabalho desenvolvido pelos menores, há algumas observações que serão efetuadas. Em suma, é importante salientar que o trabalho educativo ocorrerá desde que o adolescente preste serviços em entidades sem fins lucrativos (governamentais ou não governamentais) e que o recebimento de uma bolsa não descaracteriza o caráter educativo. É necessária a inserção do adolescente num processo metódico que viabilize a formação profissional. | pt_BR |
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dc.description.sponsorship | Prof.º Msc. Fabrício Souza Garcia | pt_BR |
dc.identifier.citation | Fundação Educacional de Ituverava | pt_BR |
dc.identifier.uri | https://repositorio.feituverava.com.br/handle/123456789/2391 | |
dc.subject | Menor aprendiz | pt_BR |
dc.subject | Trabalho infantil | pt_BR |
dc.subject | Trabalho educativo | pt_BR |
dc.title | TRABALHO INFANTIL: ASPECTOS LEGAIS E SOCIAIS E A INSERÇÃO DO APRENDIZ NO MERCADO DE TRABALHO | pt_BR |
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