O PROJETO RONDON E SUAS CONTRIBUIÇÕES EDUCACIONAIS NO MUNICIPIO DE EPITACIOLÂNDIA - ACRE
Data
2020-12
Autores
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Editor
FUNDAÇÃO EDUCACIONAL DE ITUVERAVA
Resumo
O presente trabalho apresenta uma reflexão acerca de uma pesquisa de campo vivenciada em uma operação realizada pelo Projeto Rondon, na cidade de Epitaciolândia-Acre e tem como objetivo compreender em que medida as oficinas, ministradas pelos estudantes, contribuiu com conteúdos e práticas educacionais voltadas à transformação social dos alunos. Sendo assim, buscou-se inicialmente descrever as modalidades de ensino existentes e em qual delas o Projeto Rondon se encaixava, bem como, as maneiras de aprendizagens que cada uma delas proporcionam. A modalidade de ensino Não Formal, a qual o projeto se encaixa, oferece grandes aprendizagens as crianças, na qual aprendem através das vivências e na “troca de saberes”. Desse modo a pesquisa vem apresentar de que forma as ações dos estudantes, principalmente do curso Pedagogia, conseguiu através de duas oficinas ministradas, “Educação Ambiental” e “Estrela do Aprendizado”, promover reflexão e possíveis mudanças no comportamento das crianças. Além disso, nota-se a importância de um projeto social neste contexto para o desenvolvimento e a conscientização das crianças, futuros adultos conscientes. O presente estudo foi embasado de acordo com pensamentos de autores relacionados à área, que contribuíram muito para o trabalho. Sendo assim, foi realizada pesquisa bibliográfica e pesquisa de campo, pautada no estudo de caso e na abordagem qualitativa de análise dos dados. A pesquisa foi de grande importância para observar se as ações dos estudantes, atingiram diretamente nas atitudes das crianças, como cuidar e preservar o ambiente em que vive, e entender a importância da leitura em sua vida. Nota-se que que os resultados obtidos no diálogo com as crianças foram significativos para elas, visto que assimilaram e ainda praticam todo o conhecimento proporcionado pelas oficinas ministradas pela estudante de Pedagogia.
Descrição
Trabalho de Conclusão de Curso apresentado à Faculdade de Filosofia, Ciências e Letras de Ituverava . Fundação Educacional de Ituverava, para obtenção do título de licenciado em Pedagogia.
Palavras-chave
Educação Ambiental, Leitura, Oficinas de Aprendizagem, Projeto Rondon
Citação
FFCL