OS PROFESSORES DO ENSINO FUNDAMENTAL E A QUESTÃO DA EDUCAÇÃO AMBIENTAL
Data
2010-12
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Editor
Fundação Educacional de Ituverava
Resumo
Diante do aumento da população urbana e do uso inadequado dos recursos naturais, estamos vivendo em um mundo ameaçado pelos problemas ambientais, necessitando então de uma educação que promova nos educandos uma mudança de valores e atitudes pra que garanta o futuro das próximas gerações. O presente trabalho teve como objetivo analisar como os projetos ambientais vêm sendo trabalhado nas escolas municipais de ensino fundamental da cidade de Igarapava-SP. Trata-se de uma pesquisa qualitativa, realizada através de questionários semi-estruturados com alunos e professores com um roteiro pré-elaborado de acordo com as leituras feitas relativas ao tema. Nesse sentido, foi possível observar nas entrevistas que tanto os alunos, quanto os professores apresentaram uma concepção restrita a preservação e conservação dos recursos naturais, e que a educação ambiental esta ainda distante de atingir seu principal objetivo, percebendo que os professores necessitam de uma formação continuada para que possam assim contribuir para a formação de novos educandos críticos frente às novas realidades que vivenciamos.
Descrição
Trabalho de Conclusão de Curso para a obtenção do título de licenciatura em biologia. Fundação Educacional de Ituverava - Faculdade de Filosofia Ciências e Letras.
Palavras-chave
Educação ambiental, Projetos ambientais, Desenvolvimento sustentável, Consumismo