CONTOS DE FADAS: A FANTASIA QUE ENSINA
| dc.contributor.author | PAULA, Talita Cristina Costa de | |
| dc.date.accessioned | 2015-05-25T13:51:09Z | |
| dc.date.available | 2015-05-25T13:51:09Z | |
| dc.date.issued | 2012-12 | |
| dc.description | Trabalho de conclusão de Curso apresentado à Fundação Educacional de Ituverava, Faculdade de Filosofia Ciências e Letras para obtenção do título de Licenciatura em Pedagogia. | pt_BR |
| dc.description.abstract | O presente trabalho busca oferecer informações sobre a importância dos Contos de Fadas na formação das crianças, tanto no que diz respeito à construção de valores e de aprendizado, quanto na aproximação do mundo fantástico que é o da leitura. Os contos de fadas trabalham problemas ocorridos no cotidiano das crianças, como medos, sentimentos, amor, carinho, inveja e desperta a curiosidade, ensinando muitas coisas de diferentes formas, pois cada criança recebe e interpreta a história de uma maneira. A criança que ouve histórias tem maior facilidade na fala, pois no ato da leitura do professor, a criança aumenta o seu repertório de vocábulos; aguça cada vez mais a sua imaginação, seus sentidos e emoção, de forma que sua aprendizagem se torne prazerosa e significativa, fazendo com que isso incentive cada vez mais os professores a adotarem livros de literatura infantil como instrumento diário em suas salas de aula. E evidenciar a importante contribuição da Literatura Infantil para o desenvolvimento da leitura no Ensino Fundamental. | pt_BR |
| dc.description.sponsorship | Sueli Silva Gorricho Costa | pt_BR |
| dc.identifier.uri | https://repositorio.feituverava.com.br/handle/123456789/257 | |
| dc.language.iso | other | pt_BR |
| dc.subject | Níveis de escrita | pt_BR |
| dc.subject | Literatura Infantil | pt_BR |
| dc.subject | Criança | pt_BR |
| dc.subject | Desenvolvimento | pt_BR |
| dc.title | CONTOS DE FADAS: A FANTASIA QUE ENSINA | pt_BR |
| dc.type | Book | pt_BR |