O DESAFIO DA INCLUSÃO DO ALUNO COM DÉFICIT DE ATENÇÃO E HIPERATIVIDADE (TDAH) NO AMBIENTE ESCOLAR
dc.contributor.author | SANTANA, Franciele Cristina da Cunha | |
dc.date.accessioned | 2019-03-26T12:46:03Z | |
dc.date.available | 2019-03-26T12:46:03Z | |
dc.date.issued | 2018-12 | |
dc.description | Trabalho de Conclusão de Curso apresentado à Faculdade de Filosofia Ciências e Letras. Fundação Educacional de Ituverava para obtenção do título de Licenciatura em Pedagogia. | pt_BR |
dc.description.abstract | O Transtorno de Déficit de Atenção e Hiperatividade constitui um transtorno comumente diagnosticado em crianças, tendo facilidade em ser percebido na idade escolar devido a concentração que a escola exige. A criança que apresenta este transtorno geralmente possui dificuldades nas relações sociais, escolar e familiar. O objetivo geral do presente trabalho é compreender o desafio da inclusão dessas crianças e suas implicações no ambiente escolar e familiar, tendo como objetivo específico a intenção de observar e analisar como o professor atua diante deste aluno, atentando-se às ações docentes e suas interferências no ensino-aprendizagem da criança diagnosticada com TDAH. A pesquisa apresenta uma abordagem qualitativa e para coleta de dados foi realizado um estudo de caso com uma criança diagnosticada com TDAH. As metodologias usadas foram: entrevistas com pais e professores da instituição particular filantrópica na qual a criança estuda e que atende crianças do ensino infantil até o 5° ano do ensino fundamental, localizada no interior paulista, e observação do estudante no contexto escolar. O trabalho abrange o tema TDAH, pontuando as principais características, embasados em autores como Mattos e Rodhe e outros autores que esclarecem o transtorno e a necessidade de percebê-lo ainda na infância. | pt_BR |
dc.description.sponsorship | Profª Me.Valéria Lice de Oliveira | pt_BR |
dc.identifier.uri | https://repositorio.feituverava.com.br/handle/123456789/3070 | |
dc.publisher | Fundação Educacional de Ituverava | pt_BR |
dc.subject | TDAH | pt_BR |
dc.subject | Inclusão | pt_BR |
dc.subject | Criança | pt_BR |
dc.title | O DESAFIO DA INCLUSÃO DO ALUNO COM DÉFICIT DE ATENÇÃO E HIPERATIVIDADE (TDAH) NO AMBIENTE ESCOLAR | pt_BR |