A IMPORTÂNCIA DO BRINCAR NO DESENVOLVIMENTO DA CRIANÇA: ETAPA EDUCAÇÃO INFANTIL
Data
2024-12
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Editor
Fundação Educacional de Ituverava- Fafram
Resumo
A aprendizagem baseada em brincadeiras é um aspecto vital da educação infantil que fornece às crianças uma maneira significativa e agradável de aprender e explorar o mundo ao seu redor. Ao contrário dos métodos de ensino tradicionais que dependem de memorização e exercícios de rotina, as atividades de aprendizagem baseadas em brincadeiras permitem que as crianças se envolvam em experiências práticas que estimulam sua criatividade, curiosidade e habilidades de resolução de problemas. Neste trabalho, objetiva-se discutir os benefícios da aprendizagem baseada em brincadeiras na educação infantil como prescreve a LDB (9.394/96), bem como apresentar os tipos de atividades baseadas em brincadeiras que são mais eficazes para a aprendizagem das crianças, assim como estratégias para implementar a aprendizagem baseada em brincadeiras na sala de aula. Além disso, discutirei os desafios comuns que os professores podem enfrentar ao implementar a aprendizagem baseada em brincadeiras e fornecerei soluções para superar esses obstáculos embasando nas ideias e estudos de autores que versaram substancialmente sobre essa questão como Piaget, Vigotsky e David Elkind dentre outros
Descrição
Trabalho de Conclusão de Curso apresentado ao curso de Pedagogia, da FACULDADE DE FILOSOFIA CIÊNCIAS E LETRAS DE ITUVERAVA, como requisito parcial para a Obtenção do grau de Licenciatura em Pedagogia
Palavras-chave
Infantil, Brincadeiras, Personalidade, Desenvolvimento., Cognitivo.