OS DESAFIOS DOS PROFESSORES HOMENS NAS SERIES INICIAIS
dc.contributor.author | AZEVEDO, Marcela Serafim de | |
dc.date.accessioned | 2023-01-10T17:21:19Z | |
dc.date.available | 2023-01-10T17:21:19Z | |
dc.date.issued | 2020-12 | |
dc.description | Trabalho de Conclusão de Curso apresentado à Faculdade de Filosofia, Ciências e Letras de Ituverava . Fundação Educacional de Ituverava, para obtenção do título de licenciado em Pedagogia. | pt_BR |
dc.description.abstract | No presente trabalho refletiu-se a respeito da presença de professores homens nas series iniciais, seus desafios, dificuldades de diversas ordens encontradas por eles em sua prática docente, como preconceito, desconfianças, inseguranças e inferiorização. Essas questões refletidas ao longo do trabalho justificaram-se, sobretudo, pela visão de que há uma dominância feminina na categoria e uma relação social da profissão com o sexo feminino e o questionamento crítico levantado e defendido no texto diante dessa visão de feminização da profissão do magistério, assentou-se em argumentos que defendem a competência e a formação técnica-profissional para o exercício de tal função. Para levar a cabo tal empreitada utilizou-se de um criterioso levantamento bibliográfico e aplicação de questionários para o professor, para os alunos do curso de pedagogia e para profissionais que trabalharam com esse professor do sexo masculino e que são atores da pesquisa, obtendo assim, dados para uma análise qualitativa. Com base na analise das respostas dos entrevistados, foi possível identificar o reconhecimento do domínio que os profissionais do gênero masculino têm assim quanto o do gênero feminino no trabalho com as series iniciais do ensino fundamental. No entanto, verificou-se também, que ainda perpetua um preconceito quanto as escolhas do curso de pedagogia por homens e sua atuação como docente nas series iniciais. | pt_BR |
dc.description.sponsorship | Prof. Dr. Antônio Marco Ventura Martins | pt_BR |
dc.identifier.citation | FFCL | pt_BR |
dc.identifier.uri | https://repositorio.feituverava.com.br/handle/123456789/3820 | |
dc.publisher | FUNDAÇÃO EDUCACIONAL DE ITUVERAVA | pt_BR |
dc.subject | Professor Homens | pt_BR |
dc.subject | Gênero | pt_BR |
dc.subject | Series Iniciais | pt_BR |
dc.subject | Feminização | pt_BR |
dc.subject | Preconceito | pt_BR |
dc.title | OS DESAFIOS DOS PROFESSORES HOMENS NAS SERIES INICIAIS | pt_BR |
dc.type | Book | pt_BR |