A QUESTÃO DO FRACASSO E SUCESSO ESCOLAR NO CENÁRIO EDUCACIONAL BRASILEIRO
dc.contributor.author | ZANÃO, Maria Isabela | |
dc.date.accessioned | 2022-11-09T12:02:32Z | |
dc.date.available | 2022-11-09T12:02:32Z | |
dc.date.issued | 2021-12 | |
dc.description | Trabalho de Conclusão de Curso apresentado à Faculdade de Filosofia Ciências e Letras. Fundação Educacional de Ituverava, para obtenção do título de Licenciatura Plena em Pedagogia | pt_BR |
dc.description.abstract | O presente trabalho consiste numa análise da percepção de professores do ensino fundamental I de uma determinada escola municipal no interior paulista, com o objetivo de verificar alguns conceitos de fracasso/sucesso escolar e identificar como professores atuam perante essa questão. Os primeiros capítulos desse trabalho buscaram revisar e entender a literatura sobre a questão do fracasso e sucesso escolar. Diante disso, foram elaborados questionários e respondidos pelos professores de tal escola para assim analisar a concepção deles perante a temática. Posteriormente foram relacionados os dados obtidos com a literatura. Por meio dos resultados foi possível notar que o entendimento dos professores em relação ao fracasso escolar por parte dos participantes, é associado a fatores familiares ou individuais dos alunos. Desse modo o estudo identificou que as professoras desconhecem a teoria da carência cultural uma vez que buscaram explicar a questão do fracasso e sucesso escolar somente baseado na condição social e cultural do sujeito em detrimento a outros fatores que concorrem para este fenômeno. Sendo assim a questão do fracasso e sucesso escolar deve ser alvo de estudos e pesquisas que possibilitem a compreensão da problemática e possa oferecer subsídios para superar os desafios que o fenômeno do fracasso e da exclusão escolar ainda nos impõem na atualidade. | pt_BR |
dc.description.sponsorship | Fátima A. C. Gonini | pt_BR |
dc.identifier.citation | FFCL | pt_BR |
dc.identifier.uri | https://repositorio.feituverava.com.br/handle/123456789/3698 | |
dc.publisher | FUNDAÇÃO EDUCACIONAL DE ITUVERAVA | pt_BR |
dc.subject | Fracasso escolar | pt_BR |
dc.subject | Sucesso escolar | pt_BR |
dc.subject | Percepção dos professores | pt_BR |
dc.subject | Ensino fundamental I | pt_BR |
dc.title | A QUESTÃO DO FRACASSO E SUCESSO ESCOLAR NO CENÁRIO EDUCACIONAL BRASILEIRO | pt_BR |
dc.type | Book | pt_BR |