A QUESTÃO DO FRACASSO E SUCESSO ESCOLAR NO CENÁRIO EDUCACIONAL BRASILEIRO

dc.contributor.authorZANÃO, Maria Isabela
dc.date.accessioned2022-11-09T12:02:32Z
dc.date.available2022-11-09T12:02:32Z
dc.date.issued2021-12
dc.descriptionTrabalho de Conclusão de Curso apresentado à Faculdade de Filosofia Ciências e Letras. Fundação Educacional de Ituverava, para obtenção do título de Licenciatura Plena em Pedagogiapt_BR
dc.description.abstractO presente trabalho consiste numa análise da percepção de professores do ensino fundamental I de uma determinada escola municipal no interior paulista, com o objetivo de verificar alguns conceitos de fracasso/sucesso escolar e identificar como professores atuam perante essa questão. Os primeiros capítulos desse trabalho buscaram revisar e entender a literatura sobre a questão do fracasso e sucesso escolar. Diante disso, foram elaborados questionários e respondidos pelos professores de tal escola para assim analisar a concepção deles perante a temática. Posteriormente foram relacionados os dados obtidos com a literatura. Por meio dos resultados foi possível notar que o entendimento dos professores em relação ao fracasso escolar por parte dos participantes, é associado a fatores familiares ou individuais dos alunos. Desse modo o estudo identificou que as professoras desconhecem a teoria da carência cultural uma vez que buscaram explicar a questão do fracasso e sucesso escolar somente baseado na condição social e cultural do sujeito em detrimento a outros fatores que concorrem para este fenômeno. Sendo assim a questão do fracasso e sucesso escolar deve ser alvo de estudos e pesquisas que possibilitem a compreensão da problemática e possa oferecer subsídios para superar os desafios que o fenômeno do fracasso e da exclusão escolar ainda nos impõem na atualidade.pt_BR
dc.description.sponsorshipFátima A. C. Goninipt_BR
dc.identifier.citationFFCLpt_BR
dc.identifier.urihttps://repositorio.feituverava.com.br/handle/123456789/3698
dc.publisherFUNDAÇÃO EDUCACIONAL DE ITUVERAVApt_BR
dc.subjectFracasso escolarpt_BR
dc.subjectSucesso escolarpt_BR
dc.subjectPercepção dos professorespt_BR
dc.subjectEnsino fundamental Ipt_BR
dc.titleA QUESTÃO DO FRACASSO E SUCESSO ESCOLAR NO CENÁRIO EDUCACIONAL BRASILEIROpt_BR
dc.typeBookpt_BR

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