LETRAMENTO E ALFABETIZAÇÃO: PROCESSOS INSEPARÁVEIS

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dc.contributor.authorMARTINS, Silvani Aparecida
dc.date.accessioned2015-05-25T13:16:29Z
dc.date.available2015-05-25T13:16:29Z
dc.date.issued2012-12
dc.descriptionTrabalho de conclusão de curso apresentado à Faculdade de Filosofia Ciências e Letras, Fundação Educacional de Ituverava, para obtenção do título de Licenciatura plena em Pedagogia.pt_BR
dc.description.abstractEsta pesquisa de TCC tem por objetivo investigar o letramento e a alfabetização como processos distintos, mas inseparáveis. Para tal estudo buscou-se aporte teórico nos estudos de Soares, Tfouni, Cagliari, Smolka, e outros. Além de revisão bibliográfica, utilizou-se para coleta de dados da pesquisa de campo, uma pesquisa com professores da rede municipal de ensino de Ituverava. Após a coleta de dados os mesmos foram analisados e comparados de acordo com os pressupostos teóricos dos autores estudados.pt_BR
dc.description.sponsorshipMaria do Carmo Rodrigues Barbosapt_BR
dc.identifier.urihttps://repositorio.feituverava.com.br/handle/123456789/252
dc.language.isootherpt_BR
dc.subjectLetramentopt_BR
dc.subjectAlfabetizaçãopt_BR
dc.subjectLeiturapt_BR
dc.subjectEscritapt_BR
dc.titleLETRAMENTO E ALFABETIZAÇÃO: PROCESSOS INSEPARÁVEISpt_BR
dc.typeBookpt_BR

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