A RELAÇÃO ESCOLA E FAMÍLIA

dc.contributor.authorGONÇALVES, Bruna Edméia Miguel
dc.date.accessioned2023-02-13T19:07:50Z
dc.date.available2023-02-13T19:07:50Z
dc.date.issued2022-12
dc.descriptionTrabalho de Conclusão de Curso apresentado à Faculdade de Filosofia Ciências e Letras de Ituverava. Fundação Educacional de Ituverava, para obtenção do título de Pedagogia.pt_BR
dc.description.abstractO presente artigo busca responder questionamentos sobre a relação família e escola e sua contribuição no desenvolvimento do indivíduo. As funções que cada uma exerce, onde a família como primeira responsável pela formação humana, ou seja, pessoal e a escola como formação social, pois trabalhando em conjunto estarão preparando estes indivíduos para serem capazes de desenvolverem habilidades que os ajudarão a resolverem quaisquer problemas relacionados ao seu redor e ao meio em que estiverem inseridos. Cabe à escola a tentativa de transformar a educação deste indivíduo, buscando trazer as famílias/responsáveis pelos discentes para dentro do ambiente escolar, proporcionando um crescimento individual e coletivo das crianças, principalmente no meio familiar e dentro da escola melhorando suas relações com o meio em que estão inseridas. A metodologia empregada para o desenvolvimento desse artigo foi do tipo exploratório, buscando na pesquisa bibliográfica conceitos de autores que fundamentaram o trabalho como: Freire, Castro, Piaget entre outros.pt_BR
dc.description.sponsorshipLuciana Paula De Assis Oliveira Leite.pt_BR
dc.identifier.citationFFCLpt_BR
dc.identifier.urihttps://repositorio.feituverava.com.br/handle/123456789/3883
dc.publisherFUNDAÇÃO EDUCACIONAL DE ITUVERAVApt_BR
dc.subjectTransformarpt_BR
dc.subjectIndivíduopt_BR
dc.subjectEducaçãopt_BR
dc.titleA RELAÇÃO ESCOLA E FAMÍLIApt_BR
dc.typeBookpt_BR

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