GÊNERO E SEXUALIDADE NO UNIVERSO ESCOLAR: VISÃO DE GESTORES E PROFESSORES A RESPEITO DE SEXUALIDADE E EDUCAÇÃO SEXUAL
| dc.contributor.author | CASSEMIRO, Ana Carolina Campos | |
| dc.date.accessioned | 2018-05-23T14:39:02Z | |
| dc.date.available | 2018-05-23T14:39:02Z | |
| dc.date.issued | 2017-12 | |
| dc.description | Trabalho de Conclusão de Curso apresentado à Faculdade de Filosofia Ciências e Letras. Fundação Educacional de Ituverava, para obtenção do título de Licenciatura em Pedagogia. | pt_BR |
| dc.description.abstract | A sexualidade é uma temática discutida nos interditos, gerando tabu e preconceito, principalmente, na abordagem do tema na escola. É um assunto que vem ganhando evidência na sociedade, mas percebemos que ainda a formação docente é incipiente no que tange a discussão do tema. Assim, surge a inquietação de como é a visão e atuação dos professores e gestores em relação ao assunto no universo escolar e se estão instrumentalizados para discorrer o assunto dentro de sala de aula. O presente estudo de cunho qualitativo objetivou apreender a visão da gestão e docentes e funcionários de uma escola municipal de ensino fundamental II do interior paulista a respeito da sexualidade, gênero e educação sexual. Primeiramente foi realizado o levantamento bibliográfico que fundamentou a pesquisa e posteriormente, a entrevista com os gestores e professores. A análise dos resultados foi realizada a partir de autores que discorrem sobre o tema. Considera-se que os participantes não possuem informações e conhecimentos científicos para a abordagem da temática o que gera insegurança profissional, o que leva o medo de trabalhar a temática da sexualidade na sala de aula. Há necessidade de abertura e espaços para novas investigações no sentido de ampliar e aprofundar o conhecimento entre os profissionais da educação, entendendo educação como um direito fundamental que lhes cabe e o objetivo de todo trabalho da Pedagogia. Os resultados apresentados podem contribuir para a construção de um entendimento e sensibilização a respeito da sexualidade, junto aos docentes, visando incitar debates, e nortear as práticas pedagógicas no universo escolar. Em linhas gerais, a sexualidade e o gênero são temas presentes em todos os âmbitos e necessário a educação sexual emancipatória do tema na instituição escolar, que necessita introduzir no currículo a educação sexual de uma forma mais ampla e coesa, para que assim discentes entendam melhor o significado da sexualidade e o seu papel. | pt_BR |
| dc.description.sponsorship | Profª Drª Valéria Marta Nonato Fernandes Mokwa | pt_BR |
| dc.identifier.uri | https://repositorio.feituverava.com.br/handle/123456789/2734 | |
| dc.publisher | Fundação Educacional de Ituverava | pt_BR |
| dc.subject | Gênero | pt_BR |
| dc.subject | Educação Sexual | pt_BR |
| dc.subject | Sexualidade | pt_BR |
| dc.subject | Formação Docente | pt_BR |
| dc.title | GÊNERO E SEXUALIDADE NO UNIVERSO ESCOLAR: VISÃO DE GESTORES E PROFESSORES A RESPEITO DE SEXUALIDADE E EDUCAÇÃO SEXUAL | pt_BR |