LITERATURA AFRO-BRASILEIRA: UMA FERRAMENTA PARA A DESCONSTRUÇÃO DO RACISMO NA EDUCAÇÃO DO ENSINO FUNDAMENTAL ANOS INICIAIS
| dc.contributor.author | SILVA, Eurivania Gomes da | |
| dc.date.accessioned | 2022-11-08T17:25:09Z | |
| dc.date.available | 2022-11-08T17:25:09Z | |
| dc.date.issued | 2021-12 | |
| dc.description | Trabalho de Conclusão de Curso apresentado à Faculdade de Filosofia Ciências e Letras. Fundação Educacional de Ituverava, para obtenção do título de Licenciatura em Pedagogia. | pt_BR |
| dc.description.abstract | O racismo faz parte do cotidiano da população negra no Brasil, e por séculos vem sendo moldado e implementado nas estruturas da sociedade. Ser negro no país significa ter menos poder aquisitivo e mínimas chances de uma ascensão social, e a escola, como muitos outros aparelhos ideológicos, reproduz o preconceito e a discriminação que a comunidade negra sofre. Assim, como a escola reflete atitudes e comportamentos, pode mudar essa realidade ao se implementar a literatura afro-brasileira, que coloca o negro e sua cultura em local de destaque, enaltecendo a cultura e história da África. O seguinte trabalho teve como objetivos principais a discussão sobre os efeitos que o racismo causa no ensino fundamental, e verificar qual o papel da escola para o combate ao racismo na educação do ensino fundamental nos anos iniciais. A falta de representatividade da cultura afro-brasileira é evidente na sociedade, e as instituições de educação podem utilizar a literatura afro-brasileira como uma ferramenta contra o racismo. Para a formulação deste trabalho foram realizadas pesquisas bibliográficas em um primeiro momento, e, em seguida, uma pesquisa de campo com o intuito de analisar as experiências de algumas professoras que atuam no ensino fundamental nos anos iniciais, relacionada ao uso e a importância de se trabalhar com questões étnico-raciais em sala de aula utilizando a literatura afro-brasileira como uma importante ferramenta para a promoção da desconstrução do racismo no âmbito escolar. | pt_BR |
| dc.description.sponsorship | Lisângela A. Guiraldelli | pt_BR |
| dc.identifier.citation | FFCL | pt_BR |
| dc.identifier.uri | https://repositorio.feituverava.com.br/handle/123456789/3687 | |
| dc.publisher | FUNDAÇÃO EDUCACIONAL DE ITUVERAVA | pt_BR |
| dc.subject | Racismo | pt_BR |
| dc.subject | Literatura Afro-brasileira | pt_BR |
| dc.subject | Escola | pt_BR |
| dc.title | LITERATURA AFRO-BRASILEIRA: UMA FERRAMENTA PARA A DESCONSTRUÇÃO DO RACISMO NA EDUCAÇÃO DO ENSINO FUNDAMENTAL ANOS INICIAIS | pt_BR |
| dc.type | Book | pt_BR |