NO MUNDO DA LEITURA: UMA PROPOSTA DIFERENCIADA

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dc.contributor.authorALVES, Taila Priscila Freitas
dc.date.accessioned2015-05-25T13:47:20Z
dc.date.available2015-05-25T13:47:20Z
dc.date.issued2012-12
dc.descriptionTrabalho de Conclusão de Curso apresentado à Faculdade de Filosofia, Ciências e Letras. Fundação Educacional de Ituverava para obtenção do título de Licenciatura Plena em Pedagogia.pt_BR
dc.description.abstractO presente estudo se propõe investigar a importância da leitura nos anos inicias do Ensino Fundamental. Trata-se de uma pesquisa realizada em uma Escola Municipal do Interior de São Paulo, na qual foram acompanhados cincos alunos do 2ª ano do Ensino Fundamental. O objetivo deste trabalho é investigar a importância da leitura no processo de construção do conhecimento, sendo, a leitura, um mundo mágico e a escola um lugar privilegiado para se formar leitores. Buscou-se ainda apresentar uma didática diferenciada durante a constituição do corpus da pesquisa realizada, por meio de episódios de interação entre pesquisador / aluno, aluno / aluno buscando identificar o hábito e rotina de leitura e viabilizando a importância desta como papel principal em sala de aula na construção de um aluno crítico e cidadão.pt_BR
dc.description.sponsorshipMaria do Carmo Rodrigues Soarespt_BR
dc.identifier.urihttps://repositorio.feituverava.com.br/handle/123456789/256
dc.language.isootherpt_BR
dc.subjectLeiturapt_BR
dc.subjectEscritapt_BR
dc.subjectCidadão críticopt_BR
dc.subjectMundo Mágicopt_BR
dc.titleNO MUNDO DA LEITURA: UMA PROPOSTA DIFERENCIADApt_BR
dc.typeBookpt_BR

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