O PAPEL DO PROFESSOR/TUTOR NO ENSINO A DISTÂNCIA
| dc.contributor.author | GONÇALVES, Cássia Daniela de Assis | |
| dc.date.accessioned | 2015-05-22T14:08:15Z | |
| dc.date.available | 2015-05-22T14:08:15Z | |
| dc.date.issued | 2012-12 | |
| dc.description | Trabalho de Conclusão de Curso para obtenção do título de Licenciatura Plena em Pedagogia. Fundação Educacional de Ituverava. Faculdade de Filosofia, Ciências e Letras de Ituverava. | pt_BR |
| dc.description.abstract | Este trabalho teve por finalidade compreender o papel do professor/tutor no ensino a distância, a partir do entendimento da forma de atuação tanto na modalidade EaD como presencial, pois, seu papel é o mesmo em ambos, porém o que difere são os recursos utilizados e a atuação. Para melhor concepção da atuação do professor/tutor foi realizada uma pesquisa de campo com profissionais educadores que atuam na modalidade a distância e presencial, em uma instituição de ensino, no curso de pedagogia, já que serão os novos profissionais da área da educação. Concluiu-se que não existe diferença no papel do professor/tutor, sendo os mesmos objetivo, formar e educar o cidadão, mas o que difere são os recursos utilizados e a forma de atuação, pois ora atua a distância onde não tem contato físico com o discente e ora presencial, onde além do contato direto não depende de recursos tecnológicos para a aplicação do conteúdo. Contudo o que fará neste contexto a diferença é o comprometimento e interesse do aluno, já que no ensino a distância é o discente quem determina o ritmo de aprendizagem e estudo. | pt_BR |
| dc.description.sponsorship | Sebastião Donizeti da Silva | pt_BR |
| dc.identifier.uri | https://repositorio.feituverava.com.br/handle/123456789/231 | |
| dc.language.iso | other | pt_BR |
| dc.subject | Ensino à distância | pt_BR |
| dc.subject | Professor | pt_BR |
| dc.subject | Tutor | pt_BR |
| dc.subject | EAD | pt_BR |
| dc.title | O PAPEL DO PROFESSOR/TUTOR NO ENSINO A DISTÂNCIA | pt_BR |
| dc.type | Book | pt_BR |