A MÚSICA NA EDUCAÇÃO INFANTIL: SUA IMPORTANCIA PARA A APRENDIZAGEM
Data
2013-12
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Resumo
A música tem adquirido espaço no contexto escolar, principalmente na educação infantil. Estudar as possibilidades das práticas educativas, através das pesquisas acadêmicas que vem sendo realizadas com a música, tem se constituído um relevante tema de investigação e reflexão. Nesse sentido o presente estudo trata-se de uma revisão teórica sobre as produções acadêmicas científicas que abordam a contribuição da musica para as aprendizagens. Dessa forma, o objetivo desse estudo foi analisar o trabalho docente envolvendo a música nas mais diversificadas situações, como também identificar a contribuição da música para a aprendizagem infantil. Nesse sentido, a pesquisa se caracteriza por ser uma revisão bibliográfica, além disso, foi realizada uma pesquisa de campo com professoras da educação infantil. Os resultados apontaram que a musica está presente diariamente no universo infantil nas suas mais diversificadas modalidades, além disso, foi possível verificar como a música interfere positivamente possibilitando as aprendizagens. Além disso, destaca-se a postura do professor, enquanto mediador do conhecimento, como peça fundamental para elaborar atividades contextualizadas e assim favorecer o processo de aprendizagem.
Descrição
Trabalho de Conclusão de Curso apresentado á Faculdade de Filosofia Ciências e Letras. Fundação Educacional de Ituverava para obtenção do título de Licenciatura em Pedagogia.
Palavras-chave
Música, Educação Infantil, Aprendizagem