A IMPORTÂNCIA DOS JOGOS NO PROCESSO DE ENSINO E APRENDIZAGEM DA CRIANÇA DE EDUCAÇÃO INFANTIL

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dc.contributor.authorCarvalho, Taís Cândido de
dc.date.accessioned2015-12-08T12:46:29Z
dc.date.available2015-12-08T12:46:29Z
dc.date.issued2015-12
dc.descriptionTrabalho de Conclusão de Curso apresentado à Faculdade de Filosofia Ciências e Letras. Fundação Educacional de Ituverava para obtenção do título de Licenciatura em Pedagogia.pt_BR
dc.description.abstractA pesquisa tem por objetivo identificar a relevância dos jogos e brincadeiras para o desenvolvimento da criança de educação infantil no decorrer do processo de ensino e aprendizagem e analisar a importância da mediação do professor na utilização dos jogos e brincadeiras como instrumento pedagógico em sala de aula. A pesquisa busca proporcionar reflexões sobre a importância e contribuições dos jogos e brincadeiras para o desenvolvimento da criança em seus aspectos físico, social, intelectual e cultural, para professores de educação infantil. Realizou-se a pesquisa de campo, utilizando metodologia de cunho qualitativo, através da aplicação de questionários para professores que atuam na educação infantil. Após a análise dos dados coletados obteve-se resultados satisfatórios, que por meio deste concluiu-se a crucial importância dos jogos e brincadeiras no processo de ensino e aprendizagem, as contribuições para o desenvolvimento integral da criança e a relevância do papel de mediador que o professor deve exercer mediante as atividades lúdicaspt_BR
dc.description.sponsorshipProf.ª Priscila Alvarenga Cardoso Gimenespt_BR
dc.identifier.urihttps://repositorio.feituverava.com.br/handle/123456789/1219
dc.language.isootherpt_BR
dc.subjectJogos e brincadeiraspt_BR
dc.subjectEducação infantilpt_BR
dc.subjectMediaçãopt_BR
dc.titleA IMPORTÂNCIA DOS JOGOS NO PROCESSO DE ENSINO E APRENDIZAGEM DA CRIANÇA DE EDUCAÇÃO INFANTILpt_BR
dc.typeOtherpt_BR

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