A LITERATURA COMO COADJUVANTE NA APRENDIZAGEM
Data
2017
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Editor
FUNDAÇÃO EDUCACIONAL DE ITUVERAVA
Resumo
Este trabalho busca analisar a importância da literatura como coadjuvante no processo de aprendizagem, levando-se em consideração a necessidade da leitura no cotidiano das crianças como forma de se estimular o desenvolvimento. Por meio de pesquisa bibliográfica realizada em obras de diversos autores da área, como Regina Zilberman e Marisa Lajolo, a pesquisa tem como objetivo geral mostrar a importância da literatura no cotidiano escolar, e, de maneira específica, relatar como ela deve ser inserida no dia-dia dos alunos. Com o estudo, foi possível perceber que a literatura é fundamental ao desenvolvimento intelectual das pessoas, devendo ser estimulada sempre a fim de se formar cidadãos conscientes e capazes de expressar o que lhe for conveniente. Desde os primeiros anos de vida, se faz fundamental a literatura, para estimular a imaginação, a criatividade, à análise crítica, mesmo quando a criança ainda não sabe ler. Com a literatura fazendo parte da vida das pessoas, é possível compreender diferentes perspectivas dos mais variados assuntos, além de permitir que seus conhecimentos alterem sua concepção de mundo de maneira mais intensa, que contribuí para um desenvolvimento integral de todas as suas faculdades.
Descrição
Trabalho de Conclusão de Curso apresentado à Faculdade de Filosofia, Ciências e Letras, Fundação Educacional de Ituverava para obtenção do título de Licenciatura em Pedagogia.
Palavras-chave
Aprendizagem, Literatura, Desenvolvimento intelectual
Citação
FFCL -EAD