AS POSSIBILIDADES DE USO DOS MEIOS ELETRÔNICOS NO ENSINO DA MATEMÁTICA
| dc.contributor.author | REZENDE, Tâmara Cristina da Silva | |
| dc.date.accessioned | 2023-09-04T18:50:41Z | |
| dc.date.available | 2023-09-04T18:50:41Z | |
| dc.date.issued | 2017 | |
| dc.description | Trabalho de Conclusão de Curso, apresentado à Faculdade de Filosofia Ciências e Letras. Fundação Educacional de Ituverava para obtenção do título de Licenciatura Plena em Pedagogia. | pt_BR |
| dc.description.abstract | O trabalho apresentado tem como principal objetivo descrever a importância do uso dos meios eletrônicos como novas possibilidades de ensino na matemática, utilizando-se dos jogos matemáticos para o aprendizado do aluno, verificando que os mesmos representam uma boa situação-problema, sendo o professor um mediador que cumpre a prática pedagógica com o exercício de avaliar os alunos e também propor boas questões, potencializado a capacidade de compreensão dos fatos e conceitos matemáticos. A metodologia utilizada para realizar essa pesquisa foi baseada na pesquisa bibliográfica na qual alguns autores mostram que a aplicação dos jogos nas aulas de matemática como sendo uma possibilidade que pode ajudar os alunos nas dificuldades apresentadas. Neste trabalho ainda verifica-se a grande importância do papel do professor, orientando os aluno nos jogos eletrônicos, uma vez que estes estão sendo um aliado na aprendizagem. O trabalho concluiu que os jogos que podem ser aplicados no ensino fundamental da série inicial à série final conforme a dificuldade dos alunos, para melhorar o ensino aprendizagem. Aplicar os jogos nas aulas de matemática é uma possibilidade que pode ajudar os alunos no bloqueio apresentado e que temem a matemática e se sentem incapacitados para interpretar problemas. Em conclusão ao trabalho, percebeu-se que os jogos são um recurso pedagógico que estrutura o pensamento e o raciocínio são importantes para resolver problemas e cálculos, os alunos aprendem brincando, sendo um novo conceito de aprendizagem e interação entre professor e aluno. | pt_BR |
| dc.description.sponsorship | Prof. Esp. William Donizete Andrade | pt_BR |
| dc.identifier.citation | FFCL - EAD | pt_BR |
| dc.identifier.uri | https://repositorio.feituverava.com.br/handle/123456789/4399 | |
| dc.publisher | FUNDAÇÃO EDUCACIONAL DE ITUVERAVA | pt_BR |
| dc.subject | Ensino | pt_BR |
| dc.subject | Matemática | pt_BR |
| dc.subject | Meios Eletrônicos | pt_BR |
| dc.subject | Aprendizagem | pt_BR |
| dc.title | AS POSSIBILIDADES DE USO DOS MEIOS ELETRÔNICOS NO ENSINO DA MATEMÁTICA | pt_BR |
| dc.type | Book | pt_BR |