MULHERES & MÃES: DIFICULDADES E SUPERAÇÕES PARA CONCLUIR O CURSO DE PEDAGOGIA
dc.contributor.author | MARCOLINO, Rosa Enes | |
dc.date.accessioned | 2019-04-01T17:21:59Z | |
dc.date.available | 2019-04-01T17:21:59Z | |
dc.date.issued | 2018-12 | |
dc.description | Trabalho de conclusão de curso apresentado à Faculdade de Filosofia Ciências e Letras. Fundação Educacional de Ituverava como requisito para obtenção do título de Licenciatura em Pedagogia. | pt_BR |
dc.description.abstract | O presente trabalho tem como objetivo mostrar a evolução na educação feminina, pois o acesso da mulher às escolas demorou a chegar, devido à predominância da presença do sexo masculino, e foi com o passar do tempo que as mulheres conseguiram o direito de frequentar escolas de ensino regular. Outro objetivo estabelecido nesse estudo é conhecer as dificuldades das mulheres para concluir o curso de Pedagogia e abordar os diferentes problemas que elas tiveram para chegar à reta final. Observam-se, assim, através de pesquisas em livros, artigos, e em entrevistas com ex-alunas do curso de Pedagogia, em que foi apresentado o perfil de cada uma, suas realidades e as suas dificuldades encontradas no dia a dia. O objetivo principal do trabalho foi incentivar mulheres a ingressarem em um curso superior, mostrar-lhes que mesmo através de muitas dificuldades elas podem ser mais do que donas-de-casa. Diante do exposto, mesmo sendo relativamente novas, muitas mulheres estão ingressando no curso superior, mais especificamente no curso de Pedagogia, pois perceberam que além de constituir famílias, elas podem atuar profissionalmente. | pt_BR |
dc.description.sponsorship | Profª. Me. Maria do Carmo Rodrigues Barbosa | pt_BR |
dc.identifier.uri | https://repositorio.feituverava.com.br/handle/123456789/3082 | |
dc.publisher | Fundação Educacional de Ituverava | pt_BR |
dc.subject | Curso de Pedagogia | pt_BR |
dc.subject | Mulheres | pt_BR |
dc.subject | Ensino Superior | pt_BR |
dc.title | MULHERES & MÃES: DIFICULDADES E SUPERAÇÕES PARA CONCLUIR O CURSO DE PEDAGOGIA | pt_BR |