FATORES QUE CONTRIBUEM PARA O FRACASSO ESCOLAR

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dc.contributor.authorMENDONÇA, Yasmin Morales da Silva
dc.date.accessioned2023-01-12T17:47:13Z
dc.date.available2023-01-12T17:47:13Z
dc.date.issued2020-12
dc.descriptionTrabalho de Conclusão de Curso apresentado à Faculdade de Filosofia, Ciências e Letras de Ituverava. Fundação Educacional de Ituverava, para obtenção do título de licenciado em Pedagogia.pt_BR
dc.description.abstractAs dificuldades de aprendizagem estão condicionadas e refletidas no meio educacional como um fator de fracasso do estudante no seu processo de educação, em sua cidadania e para sua preparação no mercado de trabalho. Durante todo o processo de ensino aprendizagem muito se discute a respeito da relação do desenvolvimento do educando, mas é importante salientar quais dificuldades deve percorrer todos os anos escolares e qual o sentido deste aluno não aprender. Verificou-se que existem vários fatores geradores relacionados a este tema e que nos dias atuais estão mais evidentes algumas das dificuldades de aprendizagens, as quais têm maior atenção por parte de estudiosos, pesquisadores e educadores, por fazerem parte da rotina diária da criança e por causar grandes transtornos junto ao seu processo de aprendizagem. Nesse sentido o presente trabalho tem por objetivo analisar as principais causas das dificuldades de aprendizagem e os fatores que contribuem para o fracasso escolar através de uma pesquisa de cunho descritivo analítico, sendo realizadas por meio da análise bibliográfica através de livros, artigos, teses e dissertações.pt_BR
dc.description.sponsorshipProf.ª Dra. Sônia Jorgept_BR
dc.identifier.citationFFCLpt_BR
dc.identifier.urihttps://repositorio.feituverava.com.br/handle/123456789/3837
dc.publisherFUNDAÇÃO EDUCACIONAL DE ITUVERAVApt_BR
dc.subjectDificuldadespt_BR
dc.subjectAprendizagempt_BR
dc.subjectProcessopt_BR
dc.subjectTranstornospt_BR
dc.titleFATORES QUE CONTRIBUEM PARA O FRACASSO ESCOLARpt_BR
dc.typeBookpt_BR

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