TEATRO NA EDUCAÇÃO INFANTIL

dc.contributor.authorPASTOR, Bruna Emelly
dc.date.accessioned2015-05-22T14:01:16Z
dc.date.available2015-05-22T14:01:16Z
dc.date.issued2012-12
dc.descriptionTrabalho de conclusão de Curso apresentado à Fundação Educacional de Ituverava, Faculdade de Filosofia Ciências e Letras para obtenção do título de Licenciatura em Pedagogia.pt_BR
dc.description.abstractO teatro é uma ferramenta importante para se trabalhar na educação infantil, pois possibilita a criança construir seu conhecimento. Este estudo visa refletir sobre a importância do teatro na educação infantil, a fim de averiguar se as professoras utilizam esse subsídio em sua prática em sala de aula. Para tanto foi utilizado uma pesquisa de campo de caráter qualitativo com cinco professoras de uma escola de Educação Infantil da rede pública municipal de uma cidade do interior paulista, respeitando os preceitos éticos. Para obtenção de dados foi aplicado um questionário com questões norteadoras a respeito da temática pesquisada. Os resultados obtidos foram analisados e observou-se que todas as professoras entrevistadas utilizam o teatro em sua prática pedagógica e que este auxilia a criança tanto no ambiente escolar quanto no social, mas ainda incipiente neste universo. Acredita-se que o teatro é uma ferramenta importante para se trabalhar na educação infantil, pois é arte, e esta é um valor intrínseco na construção humana e um patrimônio comum e universal que possibilita de forma prazerosa a aquisição do saber.pt_BR
dc.description.sponsorshipFátima Aparecida Coelho Goninipt_BR
dc.identifier.urihttps://repositorio.feituverava.com.br/handle/123456789/229
dc.language.isootherpt_BR
dc.subjectTeatropt_BR
dc.subjectEducação Infantilpt_BR
dc.subjectAprendizadopt_BR
dc.titleTEATRO NA EDUCAÇÃO INFANTILpt_BR
dc.typeBookpt_BR

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