A VIOLÊNCIA NO CONTEXTO ESCOLAR
Data
2019
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Editor
FUNDAÇÃO EDUCACIONAL DE ITUVERAVA
Resumo
Na perspectiva de compreender a violência no contexto escolar foi proposto este estudo objetivando identificar as causas e consequências da violência presente no cotidiano da escola, assim como analisar quais são as situações de violência mais comuns vivenciadas na escola e quais possíveis ações a serem desenvolvidas na escola para minimizar o fenômeno da violência, visto que a atual realidade escolar em que cada vez mais os alunos demonstram comportamentos e atitudes agressivos que ferem a integridade física e psicológica de professores e colegas, se faz necessário um estudo investigativo para compreender as causas dessa violência e possíveis alternativas para modificar essa situação. Foi realizada pesquisa bibliográfica com foco na produção dos seguintes autores: Abramovay (Violências nas escolas, 2002; Cotidiano das escolas: entre violências, 2005); Maldonado (Os construtores da paz: caminhos da prevenção da violência, 1997); Michaelis (Dicionário Prático de Língua Portuguesa, 2008); Candauet.Al. (Escola e Violência, 1999) entre outros e pesquisa de campo composta de uma entrevista com docentes. A fim de reunir informações e dados que serviram de base para a construção da investigação sobre a violência no contexto escolar, visando alcançar os objetivos propostos. Constatou-se por meio deste que a violência está cada vez mais inserida nas escolas e o professor muitas vezes se vê sem apoio.
Descrição
Trabalho de Conclusão de Curso apresentado a Faculdade de Filosofia Ciências e Letras. Fundação Educacional de Ituverava, para obtenção do título de Licenciatura Plena em Pedagogia.
Palavras-chave
Violência, Ambiente Escolar, Professor
Citação
FFCL - EAD