EDUCAÇÃO SOCIOEMOCIONAL: APONTAMENTOS E REFLEXÕES SOBRE AS ESTRATÉGIAS DE APLICABILIDADE EM SALA DE AULA
| dc.contributor.author | PAIVA, Larissa Fernanda Silvério Silva de | |
| dc.date.accessioned | 2023-01-10T17:07:28Z | |
| dc.date.available | 2023-01-10T17:07:28Z | |
| dc.date.issued | 2020-12 | |
| dc.description | Trabalho de Conclusão de Curso apresentado à Faculdade de Filosofia, Ciências e Letras de Ituverava . Fundação Educacional de Ituverava, para obtenção do título de licenciado em Pedagogia. | pt_BR |
| dc.description.abstract | O presente trabalho se volta à reflexão da Educação Socioemocional, e como se dá seu desenvolvimento no âmbito da educação, através das práticas escolares. Tem como objetivo identificar a importância das estratégias de estimulação da educação socioemocional em sala de aula, e suas implicações no processo de aprendizagem do aluno. Este estudo justifica-se pela necessidade de se discutir a formação integral dos alunos na atualidade, e que ela contemple, além das aprendizagens cognitivas, o desenvolvimento dos aspectos sociais e emocionais, para que os alunos consigam através de habilidades adquiridas com esta prática, desenvolver as competências necessárias para praticar em suas vivências, como indivíduos pertencentes a esta sociedade contemporânea e complexa, que exige o gerenciamento de emoções e posturas sociais. A pesquisa tem uma abordagem qualitativa na análise dos dados. O trabalho de campo foi realizado através de uma oficina pedagógica, que contemplou as competências socioemocionais da BNCC, refletindo sobre teoria e prática. Contou com a participação de docentes atuantes na Educação Infantil e nas séries inicias do Ensino Fundamental, objetivando colher dados de como este aspecto socioemocional é desenvolvido na prática da sala de aula. Constatou-se, assim, a importância desta prática no processo de ensino-aprendizagem dos alunos, dentro das escolas, para buscar a formação integral dos educandos. | pt_BR |
| dc.description.sponsorship | Profa. Dra. Márcia Pereira Cabral | pt_BR |
| dc.identifier.citation | FFCL | pt_BR |
| dc.identifier.uri | https://repositorio.feituverava.com.br/handle/123456789/3818 | |
| dc.publisher | FUNDAÇÃO EDUCACIONAL DE ITUVERAVA | pt_BR |
| dc.subject | Desenvolvimento Socioemocional | pt_BR |
| dc.subject | Competências Socioemocionais | pt_BR |
| dc.subject | BNCC | pt_BR |
| dc.subject | Educação | pt_BR |
| dc.title | EDUCAÇÃO SOCIOEMOCIONAL: APONTAMENTOS E REFLEXÕES SOBRE AS ESTRATÉGIAS DE APLICABILIDADE EM SALA DE AULA | pt_BR |
| dc.type | Book | pt_BR |