Navegando por Autor "Jesus, Elenice Joaquina de"

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    ALFABETIZAÇÃO E LETRAMENTO: PROCESSOS DISTINTOS
    (2015-12) Jesus, Elenice Joaquina de
    Esta pesquisa analisa as práticas de letramento e alfabetização as quais são realizadas no contexto escolar. Trata-se de uma pesquisa qualitativa e de campo para apresentar alguns dados importantes. Foi realizada com o uso de questionários aplicados a professores para a averiguação das práticas de alfabetização e letramento. O objetivo da pesquisa é analisar o que se entende por tais práticas e identificar os benefícios que essas atividades trazem para as crianças que estão no processo de alfabetização. Averiguou-se na pesquisa a importância da leitura, pela qual os professores responderam algumas questões. A pesquisa de campo, juntamente com a revisão teórica vieram colaborar e demonstrar como o trabalho pedagógico direciona o processo de alfabetização e letramento. Os resultados apontaram as práticas pedagógicas, e atividades contextualizadas podem favorecer o processo de alfabetização e letramento.