A IMPORTÂNCIA DA LITERATURA NO ENSINO MÉDIO PARA A FORMAÇÃO DO ALUNO LEITOR
| dc.contributor.author | MIGUEL, Eliza Márcia Lopes | |
| dc.date.accessioned | 2017-07-06T13:27:33Z | |
| dc.date.available | 2017-07-06T13:27:33Z | |
| dc.date.issued | 2017-06 | |
| dc.description | Trabalho de Conclusão de Curso para obtenção do título de Licenciatura Plena em Letras. Fundação Educacional de Ituverava. Faculdade de Filosofia, Ciências e Letras de Ituverava. | pt_BR |
| dc.description.abstract | O presente trabalho traz uma reflexão quanto ao ensino da Literatura, sobretudo em sala de aula, e quanto à maneira como ela é trabalhada. Diante do tema: A importância da Literatura no Ensino Médio para a formação do aluno leitor tem-se como objetivo pesquisar algumas possibilidades com o ensino de literatura no Ensino Médio, conforme é proposto no caderno do aluno, que é o material recebido da Secretaria da Educação, pelas escolas do Estado de São Paulo, e nos Parâmetros Curriculares Nacionais, dando relevância ao tema para a educação escolar e para formar o leitor de Literatura, preparando-o em sua formação intelectual e social. A escolha do tema justifica-se pela importância da leitura literária na formação de cidadãos, capazes de ler e compreender o texto literário, despertando gosto pela leitura, não apenas na sala de aula, mas também em sua rotina cotidiana, visando à formação do jovem leitor, o papel do professor e também da escola. A metodologia abordada foi a pesquisa bibliográfica e documental, tendo como base textos, artigos, livros, que apresentam a visão crítica de alguns autores. Os resultados obtidos com o estudo demonstraram que a Literatura, como Disciplina no Ensino Médio, também exerce um papel importante na formação humana, e que tem papel fundamental no desenvolvimento da competência leitora do educando, levando a perceber o caráter histórico, cultural, humanizado e social da Literatura. Porém, percebe-se que a Literatura não tem sido bem aproveitada, já que as grandes obras consideradas canônicas vêm sendo trabalhadas de maneira fragmentada, o que faz com que o aluno não se sinta estimulado à prática da leitura. Diante dessa constatação, o estudo presente vem propor uma reflexão ao ensino da disciplina de Literatura no Ensino médio. | pt_BR |
| dc.description.sponsorship | Prof.ª Sueli Silva Gorricho Costa | pt_BR |
| dc.identifier.uri | https://repositorio.feituverava.com.br/handle/123456789/1766 | |
| dc.publisher | Fundação Educacional de Ituverava | pt_BR |
| dc.subject | Leitura literária | pt_BR |
| dc.subject | Ensino Médio | pt_BR |
| dc.subject | Formação do leitor | pt_BR |
| dc.title | A IMPORTÂNCIA DA LITERATURA NO ENSINO MÉDIO PARA A FORMAÇÃO DO ALUNO LEITOR | pt_BR |
| dc.type | Other | pt_BR |