AVALIAÇÃO DO PONTO DE VISTA DO ALUNO
| dc.contributor.author | SEIXAS, Daiane Eloane | |
| dc.date.accessioned | 2018-05-09T13:36:09Z | |
| dc.date.available | 2018-05-09T13:36:09Z | |
| dc.date.issued | 2012-12 | |
| dc.description | Trabalho de Conclusão de Curso para obtenção de título de Licenciatura em Ciências Biológicas. Fundação Educacional de Ituverava. Faculdade de Filosofia, Ciências e Letras - FFCL. | pt_BR |
| dc.description.abstract | Este trabalho teve como objetivo refletir sobre o papel da avaliação no desempenho escolar e, sobretudo na educação.A ideia de avaliação remete a diferentes metodologias, concepções, contextos em que pode estar inserida. Mas, para compreender o que fundamenta seus objetivos e procedimentos, cabe questionar o seu lugar no processo de ensino aprendizagem. Avaliar é um ato extremamente complexo, cuja responsabilidade não é competência única do professor, mas sim de todos os elementos integrantes do processo educacional (alunos, pais e administradores). Essa centralização no professor apenas consolida o modelo econômico mundial e suas relações de poder, plenamente exercida em nossas escolas. A prática pedagógica da avaliação da aprendizagem, visando à melhoria do processo educacional, é um instrumento básico para que a educação a se torne realmente uma educação democrática que acolha a todos. | pt_BR |
| dc.description.sponsorship | Profª. Maria Carolina Paula Luz Morgan Aguiar | pt_BR |
| dc.identifier.uri | https://repositorio.feituverava.com.br/handle/123456789/2656 | |
| dc.publisher | Fundação Educacional de Ituverava | pt_BR |
| dc.subject | Avaliação | pt_BR |
| dc.subject | Aprendizagem | pt_BR |
| dc.subject | Aluno | pt_BR |
| dc.subject | Professor | pt_BR |
| dc.title | AVALIAÇÃO DO PONTO DE VISTA DO ALUNO | pt_BR |