O BOM PROFESSOR NA VISÃO DE ALUNOS DO ENSINO MÉDIO

dc.contributor.authorMESQUITA, Gabriel Ribeiro
dc.date.accessioned2019-04-01T18:54:44Z
dc.date.available2019-04-01T18:54:44Z
dc.date.issued2018-12
dc.descriptionTrabalho de Conclusão de Curso apresentado à Faculdade de Filosofia, Ciências de Letras da Fundação Educacional de Ituverava para obtenção do título de Licenciatura Plena em Ciências Biológicas.pt_BR
dc.description.abstractO professor é sem dúvida o cerne do processo educativo, sendo o mediador entre o conhecimento e o aluno. Determinadas características fazem com que alguns professores sejam classificados como bons professores ou não. O presente trabalho teve como objetivo analisar quais características os alunos atribuem para os bons professores. Esses dados foram obtidos através de questionários aplicados a alunos do ensino médio. Os resultados demonstram algumas características que um bom professor possui, tais como utilizar diferentes estratégias didáticas, auxiliar alunos com dificuldades e variar a maneira de apresentar e expor as matérias. A partir dos resultados concluí-se que o bom relacionamento entre professor e aluno faz total diferença no aprendizado.pt_BR
dc.description.sponsorshipProfª. Drª Marislei Masopt_BR
dc.identifier.urihttps://repositorio.feituverava.com.br/handle/123456789/3089
dc.publisherFundação Educacional de Ituveravapt_BR
dc.subjectIdentidade do professorpt_BR
dc.subjectPerfil do bom professorpt_BR
dc.subjectInteração professor-alunopt_BR
dc.titleO BOM PROFESSOR NA VISÃO DE ALUNOS DO ENSINO MÉDIOpt_BR

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