DESENVOLVIMENTO DA EDUCAÇÃO AMBIENTAL NO CONTEXTO ESCOLAR
dc.contributor.author | FILGUEIRA, Ana Maria Falcão | |
dc.date.accessioned | 2018-04-19T14:01:57Z | |
dc.date.available | 2018-04-19T14:01:57Z | |
dc.date.issued | 2013-12 | |
dc.description | Trabalho de Conclusão de Curso apresentado à Faculdade de Filosofia Ciências e Letras. Fundação Educacional de Ituverava para obtenção do título de Licenciatura em Ciências Biológicas. | pt_BR |
dc.description.abstract | A ciência e a educação são de grande importância para a construção da sociedade diante os problemas ambientais enfrentados. As duas devem ser trabalhadas em conjunto por uma questão de sobrevivência. A escola tem papel fundamental nessa relação, pois ela contribui para a formação do indivíduo e também para a formação e desenvolvimento de valores que propiciem aos alunos a busca por novos conhecimentos e os conduza para a preservação do meio ambiente. Neste contexto, o objetivo do trabalho foi reconhecer a Educação Ambiental como parte do universo escolar não como conteúdo específico, mas que através da interdisciplinaridade ela deve se fazer presente do universo escolar. Durante o desenvolvimento do trabalho foram levantados tópicos abordando a importância desta para o contexto escolar, a necessidade de capacitação dos professores e a importância do desenvolvimento de práticas ambientais na sala de aula. Foi realizada ainda uma sequência de três atividades com os alunos, a primeira atividade consistiu na realização do jogo do ecossistema no pátio da escola. A segunda atividade desenvolvida foram pesquisas na sala de informática. A terceira foi a confecção de cartazes de conscientização ambiental. Após a realização das atividades, os dados obtidos foram analisados de forma qualitativa, além da observação e acompanhamento durante o desenvolvimento delas. Trabalhar a temática ambiental no contexto escolar é fundamental para a formação de indivíduos, pois promove uma relação harmoniosa destes com o ambiente, e assim, as escolas devem procurar meios para desenvolverem atividades diferenciadas, no entanto, as escolas carecem de condições estruturais e pedagógicas, no entanto, tais problemas não podem continuar sendo desculpas para a não realização das mesmas. | pt_BR |
dc.description.sponsorship | Prof. Ms. Rodrigo Tavarayama | pt_BR |
dc.identifier.uri | https://repositorio.feituverava.com.br/handle/123456789/2569 | |
dc.publisher | Fundação Educacional de Ituverava | pt_BR |
dc.subject | Desenvolvimento Sustentável | pt_BR |
dc.subject | Interdisciplinaridade | pt_BR |
dc.subject | Ensino aprendizagem | pt_BR |
dc.subject | Formação Continuada | pt_BR |
dc.title | DESENVOLVIMENTO DA EDUCAÇÃO AMBIENTAL NO CONTEXTO ESCOLAR | pt_BR |