A MOTIVAÇÃO NO TRABALHO NO SETOR DA EDUCAÇÃO PÚBLICA DE BURITIZAL – SP

dc.contributor.authorNASCIMENTO, Ingriyd Daryeen Lemos do
dc.date.accessioned2022-10-07T13:52:56Z
dc.date.available2022-10-07T13:52:56Z
dc.date.issued2021-12
dc.descriptionTrabalho de Conclusão de Curso apresentado à Faculdade de Filosofia Ciências e Letras. Fundação Educacional de Ituverava para obtenção do título de Bacharel em Administração.pt_BR
dc.description.abstractO objetivo deste trabalho foi conhecer os principais fatores que motivam os funcionários públicos do setor da educação de Buritizal-SP. A metodologia utilizada foi um levantamento bibliográfico, onde foi abordado o conceito de motivação (extrínseca e intrínseca), algumas teorias motivacionais, como a teoria de Maslow (Hierarquia das Necessidades) e a teoria de Frederick Herzberg (Teoria de dois fatores) e o papel do líder no processo da motivação dos colaboradores, seguido de um estudo de caso dentro do setor público da educação. A partir da pesquisa pode-se concluir que os principais fatores que ajudariam no processo de motivação para os servidores, seria aumento da remuneração e plano de carreira, e os fatores que mais os desmotivam é a falta de reconhecimento e valorização do funcionário dentro do ambiente organizacional. Além disso, pode-se notar também a importância do líder dentro da organização, delegando a função de engajar e motivar a equipe.pt_BR
dc.description.sponsorshipMariângela Martinezpt_BR
dc.identifier.citationFFCLpt_BR
dc.identifier.urihttps://repositorio.feituverava.com.br/handle/123456789/3519
dc.language.isootherpt_BR
dc.publisherFUNDAÇÃO EDUCACIONAL DE ITUVERAVApt_BR
dc.subjectMotivaçãopt_BR
dc.subjectSetor públicopt_BR
dc.subjectLiderançapt_BR
dc.titleA MOTIVAÇÃO NO TRABALHO NO SETOR DA EDUCAÇÃO PÚBLICA DE BURITIZAL – SPpt_BR
dc.typeOtherpt_BR

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