INCLUSÃO DIGITAL NA TERCEIRA IDADE

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dc.contributor.authorMELO, Ana Lúcia da Silva
dc.date.accessioned2017-12-04T16:56:08Z
dc.date.available2017-12-04T16:56:08Z
dc.date.issued2012-12
dc.descriptionArtigo - Trabalho de Conclusão de Curso, apresentado à Fundação Educacional de Ituverava. Faculdade “Dr. Francisco Maeda”, para obtenção do titulo de Bacharel em Sistemas de Informação.pt_BR
dc.description.abstractO presente trabalho foi realizado com o objetivo de compreender a Inclusão Digital na Terceira Idade, ajudando essa faixa da população excluída desse processo, erroneamente classificada como analfabeta digital, a redimensionar os seus novos referenciais sociais e a construir uma nova imagem no mundo digital. Devido às dificuldades observadas nessa faixa etária, foi desenvolvido um sistema de digitação que teve por finalidade auxiliar o usuário idoso conhecer mais facilmente as posições das teclas, facilitando a digitalização de textos. Portanto, nessa perspectiva, a temática dessa pesquisa assume uma importância fundamental, seja para a educação ao longo da vida, seja para a própria constituição da subjetividade e da educação dessas pessoas na contemporaneidade.pt_BR
dc.description.sponsorshipProfª. Msc. Maria Teresa Galdiano Pimenta Costa e Profº. Esp. Fabrício Gustavo Henriquept_BR
dc.identifier.urihttps://repositorio.feituverava.com.br/handle/123456789/2066
dc.publisherFundação Educacional de Ituveravapt_BR
dc.subjectTecnologias de Informaçãopt_BR
dc.subjectTecnologias de Aprendizagempt_BR
dc.subjectExclusão Digitalpt_BR
dc.subjectDigitaçãopt_BR
dc.titleINCLUSÃO DIGITAL NA TERCEIRA IDADEpt_BR

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