COMPARAÇÃO DO CONHECIMENTO DE ALUNOS DO ENSINO MÉDIO E FUNDAMENTAL A RESPEITO DAS DOENÇAS GENÉTICAS

dc.contributor.authorCOSTA, Gabriela Ferreira
dc.date.accessioned2018-04-19T14:45:47Z
dc.date.available2018-04-19T14:45:47Z
dc.date.issued2013-12
dc.descriptionTrabalho de Conclusão de Curso apresentado a Faculdade de Filosofia Ciências e Letras. Fundação Educacional de Ituverava para obtenção do título em habilitação plena em Ciências Biológicas.pt_BR
dc.description.abstractO objetivo do presente trabalho foi analisar a comparação do conhecimento de alunos do ensino médio e fundamental sobre doenças genéticas. Para isso foi desenvolvido um levantamento tipo Survey, cujos dados foram coletados através de um questionário com questões relacionadas ao conhecimento sobre doenças genéticas. Este questionário foi distribuído a um grupo de cem voluntários, metade deles estudantes do ensino médio e metade estudantes do ensino fundamental. Os quesitos analisados foram se os estudantes sabem o que é uma doença genética, que citassem uma doença genética, se eles têm ou conhece alguém que tenha uma doença genética, se eles acham que as doenças genéticas têm cura, se sabem o que é terapia gênica e em que fase da vida os sintomas de uma doença genética aparecem. O conhecimento a respeito de doenças genéticas dos alunos do ensino médio são maiores em relação aos alunos do ensino fundamental, o que é esperado, pois os alunos do nível médio já possuem a genética em sua grade curricular. Inclusive os alunos de ensino médio mostraram conhecimento de doenças genéticas raras, mas que são abordadas em livros de genética.pt_BR
dc.description.sponsorshipProfª. Dra. Tânia Márcia de Queirozpt_BR
dc.identifier.urihttps://repositorio.feituverava.com.br/handle/123456789/2576
dc.publisherFundação Educacional de Ituveravapt_BR
dc.subjectdoenças monogênicaspt_BR
dc.subjectdoenças cromossômicaspt_BR
dc.subjectdoenças multigênicaspt_BR
dc.titleCOMPARAÇÃO DO CONHECIMENTO DE ALUNOS DO ENSINO MÉDIO E FUNDAMENTAL A RESPEITO DAS DOENÇAS GENÉTICASpt_BR

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