ESPAÇOS DE SOCIALIZAÇÃO E A FORMAÇÃO DO INDIVÍDUO NO BRASIL

dc.contributor.authorSILVA, Júlia Gomes da
dc.date.accessioned2019-03-22T13:46:27Z
dc.date.available2019-03-22T13:46:27Z
dc.date.issued2018-12
dc.descriptionTrabalho de Conclusão de Curso apresentado à Faculdade de Filosofia Ciências e Letras. Fundação Educacional de Ituverava para obtenção do título de Licenciatura em Históriapt_BR
dc.description.abstractO ser humano, ao nascer se constitui como indivíduo uma vez que é reconhecido socialmente e integrado a sociedade. O processo de socialização pode ocorrer primeiramente por meio da família e em seguida por demais grupos, entre eles os professores. A família é o primeiro modelo de sociedade, passando pela escola que é o lugar onde as pessoas passam a maior parte do tempo e de suas vidas. A interação social é uma condição indispensável para o desenvolvimento e constituição da sociedade, é por meio dela que o indivíduo é inserido e passa a conviver com o diferente. Assim, compreender quais os meios de convivência pelos quais um indivíduo passa, permite entender a sua formação como sujeito e suas ações. O presente trabalho teve como objetivo identificar em referenciais teóricos já existentes, os fatores, tais como: a família, o Estado, a própria Educação e os Educadores são importantes no processo de formação das pessoas. Este trabalho de conclusão de curso trata-se de uma pesquisa de revisão bibliográfica acerca do tema em questão. Pode-se dizer que o indivíduo, desde o seu nascimento, ao estabelecer suas relações sociais no decorrer de sua vida, vai sendo influenciado e “moldado” de acordo com as interações, contexto e realidade em que vive.pt_BR
dc.description.sponsorshipProf. Me. Rodrigo Tavarayamapt_BR
dc.identifier.urihttps://repositorio.feituverava.com.br/handle/123456789/3062
dc.publisherFundação Educacional de Ituveravapt_BR
dc.subjectSocializaçãopt_BR
dc.subjectFormação do indivíduopt_BR
dc.subjectEducaçãopt_BR
dc.subjectAprendizagempt_BR
dc.titleESPAÇOS DE SOCIALIZAÇÃO E A FORMAÇÃO DO INDIVÍDUO NO BRASILpt_BR

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