Navegando por Autor "TAVARES, Victoria Teresa"

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    O PAPEL DA ESCOLA NO ENFRENTAMENTO À VIOLÊNCIA E AO ABUSO SEXUAL
    (FUNDAÇÃO EDUCACIONAL DE ITUVERAVA, 2020-12) TAVARES, Victoria Teresa
    A violência sexual contra a criança, definida como crime e questão de saúde pública é a realidade de muitas crianças, no Brasil e no mundo, causando danos irreparáveis nas vítimas. O objetivo desse estudo é identificar as percepções de cinco professoras do 1º ao 5º ano do ensino fundamental de uma escola pública, sobre violência e abuso sexual e os conhecimentos para lidar com assunto, e com as vítimas dessa violência. Nesse estudo, a infância é compreendida como uma construção histórica, social e psicológica. A violência sexual é vista como um jogo de poder desigual, em que alguém em posição de autoridade, aproveita-se de outra para satisfazer seus desejos sexuais. O abuso sexual é realizado, ao contrário da violência, a partir da ausência total de força e nesse caso a satisfação sexual é obtida por meio da sedução. O abuso sexual, não é apenas e restritamente a ação da prática sexual o ‘sexo’, mas toda ação em que o agressor usa o poder e sua força, para influenciar e obrigar a vítima a lhe proporcionar momentos de prazer e satisfação. A metodologia adotada é a abordagem qualitativa e participaram da pesquisa professoras que responderam a um questionário semiestruturado. Os resultados apontaram que a violência e o abuso sexual causam danos irreparáveis nas vítimas e que as participantes embora se preocupem com tais violências, não têm conhecimento e não se sentem preparadas para lidar com a situação que é complexa e muitas vezes difícil de ser percebida. Indica ainda, a necessidade de estudos sobre a temática na formação inicial e continuada dos profissionais da educação.