Navegando por Autor "NASCIMENTO, Evelyn Luiza"

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    ALFABETIZAÇÃO PARA CRIANÇAS COM TDAH: POSSÍVEIS INTERVENÇÕES
    (FUNDAÇÃO EDUCACIONAL DE ITUVERAVA - FFCL, 2023-12) NASCIMENTO, Evelyn Luiza
    É comum encontrarmos nas salas de aula das nossas escolas, alunos com TDAH - Transtorno do Déficit de Atenção e Hiperatividade. A maioria desses alunos apresenta comportamentos específicos e dificuldades no processo de alfabetização. O objetivo desse trabalho de pesquisa é reconhecer o processo de alfabetização das crianças com TDAH e apresentar as possíveis intervenções para o desenvolvimento efetivo do aluno com TDAH em sua alfabetização. A metodologia aplicada para a realização desta pesquisa consistiu em uma pesquisa bibliográfica, apresentando um estudo de caso, utilizando para coleta de dados, a aplicação de questionários aos participantes, professora da sala regular e genitora do aluno com TDAH, e observações realizadas pelo pesquisador in loco na sala de aula. Os principais resultados alcançados enfatizaram a importância do papel do professor e da escola na busca por estratégias interventivas, adequando o ensino ao aluno, garantindo o seu acesso e seu aprendizado de maneira leve, prazerosa, proporcionando aprendizados satisfatórios e significativos, dando a devida importância referente as individualidades do aluno.