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Navegando por Autor "MOLINA, Daniela Cristina da Silva"

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    O PAPEL DO BRINCAR NO PROCESSO DE APRENDIZAGEM: UM OLHAR SOBRE A EDUCAÇÃO INFANTIL
    (Fundação Educacional de Ituverava, 2016-12) MOLINA, Daniela Cristina da Silva
    A educação da criança e a sua condição na sociedade estão em constantes mudanças. Em razão destas mudanças, atualmente a infância é reconhecida como fase importante do desenvolvimento humano e a criança como sujeito de direitos, dentre eles o brincar. Além da questão do direito, o brincar é fundamental para o desenvolvimento integral da criança. É através do brincar que a criança se expressa e amplia a sua comunicação consigo e com o mundo a sua volta, contribuindo para o processo de aprendizagem. O objetivo deste trabalho é refletir sobre a importância do brincar na aprendizagem das crianças na educação infantil e a contribuição dos professores neste processo. A pesquisa foi desenvolvida por levantamento bibliográfico e por pesquisa de campo, com a aplicação de questionários e observação do cotidiano de uma instituição de educação infantil. O estudo realizado constatou-se que o brincar é de extrema importância tanto na vida escolar, quanto na vida social da criança, sendo de grande importância à atuação do professor como mediador do brincar.
Biblioteca da Fundação Educacional de Ituverava

Rod. Flauzino Barbosa Sandoval, 1259, Cidade Universitária - Ituverava - SP - CEP 14500-000
Contatos: (16) 3729-9000 Responsável: Vera Mariza Chaud – CRB 8-2567

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