Repositório Institucional da Fundação Educacional de Ituverava
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Submissões Recentes
PROJETO DE EDIFÍCIO RESIDENCIAL UTILIZANDO TECNOLOGIA BIM
(Fundação Educacional de Ituverava- FFCL, 2024-12) ANSELMO, Eduardo Henrique
O avanço tecnológico na construção civil tem destacado o uso do BIM (Building Information Modeling) como uma ferramenta valiosa para um melhor planejamento e execução de projetos da construção civil. O BIM permite integrar todas as etapas do processo construtivo, desde a concepção, execução, até mesmo a manutenção, promovendo maior precisão, colaboração entre equipes e, ainda, redução de custos e prazos. Este trabalho busca explorar a aplicação do BIM no desenvolvimento do projeto arquitetônico e estrutural de um edifício, demonstrando suas vantagens em relação ao método tradicional, CAD. Para o desenvolvimento das atividades, o estudo foi iniciado pelo levantamento das necessidades dos proprietários e usuários da edificação, a partir do qual foi desenvolvido o projeto arquitetônico e, então, o projeto estrutural. Como ferramenta de trabalho, foram utilizados os softwares Revit e Eberick, os quais possibilitaram o desenho da edificação e o detalhamento dos seus elementos estruturais. Os resultados obtidos estão relacionados à qualidade final do projeto, que evidenciam a maior eficiência, precisão, controle e integração promovidos pelo uso da metodologia BIM
A IMPORTÂNCIA DO BRINCAR NO DESENVOLVIMENTO DA CRIANÇA: ETAPA EDUCAÇÃO INFANTIL
(Fundação Educacional de Ituverava- Fafram, 2024-12) SANTOS ,Elisandra Gonçalves dos
A aprendizagem baseada em brincadeiras é um aspecto vital da educação infantil que fornece às crianças uma maneira significativa e agradável de aprender e explorar o mundo ao seu redor. Ao contrário dos métodos de ensino tradicionais que dependem de memorização e exercícios de rotina, as atividades de aprendizagem baseadas em brincadeiras permitem que as crianças se envolvam em experiências práticas que estimulam sua criatividade, curiosidade e habilidades de resolução de problemas. Neste trabalho, objetiva-se discutir os benefícios da aprendizagem baseada em brincadeiras na educação infantil como prescreve a LDB (9.394/96), bem como apresentar os tipos de atividades baseadas em brincadeiras que são mais eficazes para a aprendizagem das crianças, assim como estratégias para implementar a aprendizagem baseada em brincadeiras na sala de aula. Além disso, discutirei os desafios comuns que os professores podem enfrentar ao implementar a aprendizagem baseada em brincadeiras e fornecerei soluções para superar esses obstáculos embasando nas ideias e estudos de autores que versaram substancialmente sobre essa questão como Piaget, Vigotsky e David Elkind dentre outros
DOENÇAS PSICOSSOMÁTICAS: ATUAÇÃO DO ENFERMEIRO
(FACULDADE DR. FRANCISCO MAEDA, 2025-03-03) BOTELHO, Maria Eduarda
As doenças psicossomáticas representam uma interação complexa entre mente e corpo, desafiando os enfermeiros na identificação e manejo eficaz dos sintomas. Trata-se de uma pesquisa bibliográfica com o intuito de descrever os cuidados de enfermagem em relação as doenças psicossomáticas, utilizando bases de dados LILACS, Medline, Pubmed, Bdenf e Google Acadêmico, com descritores “sofrimento emocional and enfermeiro” e “psychological distress and nurses”. Objetivou-se descrever a atuação do enfermeiro e a relação com as doenças psicossomáticas. Como resultados, a literatura destaca a importância da formação contínua dos enfermeiros para reconhecerem e lidarem com essas condições, melhorando a comunicação e a compreensão dos fatores emocionais subjacentes aos sintomas físicos. Estratégias como escuta ativa, colaboração interdisciplinar e adoção de abordagens holísticas são fundamentais para promover um cuidado integral e eficaz. Além disso, a sensibilidade cultural também é crucial para adaptar os cuidados às necessidades específicas de cada paciente, melhorando a eficácia e a qualidade de vida no manejo das doenças psicossomáticas. Destaca-se que na relação dos cuidados de enfermagem com as doenças psicossomáticas há vasta complexidade diante das condições encontradas e o papel fundamental dos enfermeiros está relacionado ao manejo integrado desses pacientes tanto na assistência, pesquisa e extensão.