SOARES, Isabela Menezes Ribeiro2022-11-082022-11-082021-12FFCLhttps://repositorio.feituverava.com.br/handle/123456789/3688Trabalho de Conclusão de Curso, apresentado à Fundação Educacional de Ituverava. Faculdade de Filosofia, Ciências e Letras, para obtenção do título de Licenciatura Plena em PedagogiaO presente trabalho que tem como tema O Estímulo Corporal na Formação Integral na Educação Infantil e objetivou apresentar um estudo sobre o uso dos movimentos corporais para o desenvolvimento integral dos alunos na Educação Infantil. Foram realizadas pesquisas bibliográficas (baseadas em livros, artigos e diretrizes que baseiam a Educação Infantil) e, para concluir todas as afirmações presentes no mesmo, uma pesquisa de campo voltada para os profissionais que atuam nessa área. A partir da análise dos dados foi possível concluir que os jogos e brincadeiras estão inclusos na rotina das práticas pedagógicas presentes no ambiente escolar, com objetivos de aprendizagem pré-definidos pelas docentes, obtendo sucesso no ensino-aprendizagem, uma vez que os profissionais notam avanço em aspectos cognitivos e sociais no desenvolvimento de seus alunos.Educação InfantilLúdicidadeJogos e BrincadeirasAlunoEducadorBook