SALVADOR, Ronilda Leite da Costa2023-09-042023-09-042017FFCL - EADhttps://repositorio.feituverava.com.br/handle/123456789/4389Trabalho de Conclusão de Curso apresentado à Faculdade de Filosofia Ciências e Letras para obtenção do título de Licenciatura em Pedagogia.Esta pesquisa resgata a importância do universo da Literatura Infantil como fonte rica na consolidação do conhecimento. Ressalta a necessidade da existência da literatura infantil no cotidiano escolar como forma de transformação social. É notório que as crianças são fascinadas por histórias e que essas contribuem para o seu desenvolvimento cognitivo, intelectual, emocional e social. Destaca também diversas formas de trabalhar a leitura de forma prazerosa na sala de aula, bem como recursos variados como facilitador didático pedagógico. Para tanto, fez-se uma revisão bibliográfica envolvendo como principais referências para esse projeto assuntos abordados pelos autores Abramovich, Freire e Bamberger e também realizou-se uma pesquisa de campo através de um questionário com professores do Lar Escola Alvorada Nova, em Igarapava, estado de São Paulo, cujos resultados mostram que a leitura propicia o aprimoramento da índole, da personalidade, da criatividade, provocando a criança para ser um leitor capaz de exercer uma cidadania crítica, consciente da sua realidade social, apto para transformar a sociedade em que está inserido.Literatura InfantilLeitoresAlfabetizaçãoLetramentoBook